湖北函授大学学报

目录
“双创”(创新创业)论坛
创新驱动战略背景下高职院校的专业设置与课程开发研究
尹新珍;
1-3
浅谈新时期高职学生设计创新能力的提升
顾茜茜;
4-5
高校马克思主义思想教育的认知机制创新研究
向琳丽;
6-7
高等教育论坛
中德职业教育企业参与现状对比及成因分析
姚海琴;
8-10
高职校企协同“企业合作班”运行机制的探索与实践
张良;
11-12+15
教育信息化背景下教师专业化培养模式研究
刘维维;
13-15
职业教育视角下的我国产业转型升级——澳大利亚职业教育的经验及启示
毛艾琳;
16-17
大学生职业核心能力的培养模式与提升研究——以贵州大学“四子能力”培养模式为例
闵翠翠;王秀峰;李云;
18-19
新型产教结合模式下酒店管理专业“双师型”教师综合能力进阶式提升的研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例
陶佳琦;
20-21
基于生态位的粤台高职教育合作机制研究
陈春慧;
22-23+34
“微时代”语境下高校辅导员传播力的有效构建
冼梨娜;
24-26
信息化背景下的高职院校学生管理工作的几点思考
陈柏林;
27-28
女研究生职业选择影响因素分析与应对策略
黄盼盼;郑小琴;
29-31
思想政治教育融入大学生职业生涯教育研究
张国威;
32-34
新时代将大学生青春梦想融入中国梦的教育路径探析
张丹;
35-36
新形势下高校学生管理工作中的问题与对策
邱兴和;
37-38+45
高校辅导员职业倦怠的成因分析及防范
罗福敏;
39-40
校园网络如何操控信息传播方法研究
赵立恒;
41-42
试论大数据时代MOOC(慕课)对传统教学的冲击与融合
李丽;
43-45
高校创建温馨教室的策略浅析
陈浩源;
46-47
培育新时代大学生文化自信的路径探析
赵胜男;
48-49+56
二维码技术在高校图书馆流通阅览工作中的使用
王南;
50-51
高校图书馆运用知识管理的对策研究
庄辉凤;
52-53
“互联网+”环境下高校图书馆用户服务模式研究
王万平;
54-56
新时期高职毕业生就业困境分析与对策
刘浩;胡琨;
57-58
高校大学生思政教育研究
新媒体下大学生思想政治教育的发展现状
吕冬娜;王迪;安博;
59-60+65
互联网时代大学生思想政治教育的困境和对策
丁爱国;于志云;郝芸芸;徐立先;
61-62
当代社会思潮对高职生思想政治教育的影响及对策分析
方方;
63-65
《思想道德修养与法律基础》教学模式改革——以微媒体为主的网络教学
卢珊;
66-67
高校思想品德课堂教学有效性研究
刘琦;杨艳茹;
68-69
移动互联网时代高职院校思政课教学面临的机遇与挑战——以江苏农林职业技术学院为例
张媛;
70-71+78
新时代劳模精神对增强高校思想政治教育工作实效性的意义与价值
郭倩文;
72-73
高校思想政治教育的供给侧结构性改革研究
籍芳芳;
74-75
新时代背景下基层党建工作的现状及对策
刘淑兰;
76-78
新时代下民办高校思政教学改革的反思与实践——基于文化自信的视角
张玉明;
79-80
思政工作新载体探微——校园网络入口端
沈慧;王迪;
81-82
高职思想政治教育与职业素养教育的巧妙融合
胡艳兰;
83-84
高校思想政治教育教学生活化问题研究
黄蕊;杨艳茹;
85-86
微时代高校思想政治理论课教学创新研究
陈鹤松;
87-88+96
校企合作模式下空乘专业学生的思想政治工作浅探
徐丹;
89-90
浅析高校教师党支部基础能力建设
叶鑫鹏;吴渝婷;
91-93
苏格拉底法在《马克思主义基本原理概论》课中的运用研究
杨华;陈玉霞;刘贵占;
94-96
《共产党宣言》与“四个伟大”
周健;
97-98+101
习近平的党性修养思想探析
刘应;
99-101
生态马克思主义消费异化理论评析
傅博;
102-103+108
理论学习研究
行政不作为法律问题初探
佟义旭;
104-105
“自由主义”市场经济体制下的海南社区矫正监管探讨
吕卓文;
106-108
中日交流视域下泰山府君信仰在日本传播与接受的先导因素解析
樊丽丽;吴琳;
109-110+113
以红色文化引领“青马工程”建设的探究
毛帅;
111-113
学校个案工作实务过程中的伦理困境——以S校Q项目为例
陈晓东;武雪华;
114-115+124
论修辞与道德修养——以网络新闻“标题党”的泛滥为例
詹静;
116-117
互联网+社区教育模式对传统文化传承策略探讨
张建萍;
118-119
“善善恶恶而亡”的历史之鉴和领导者管理方式的抉择
李志江;
120-121
高星级酒店员工职业核心能力培养探究——以常州为例
王小平;
122-124
旅游外宣翻译视角下城市国际形象建设研究——以湖南省永州市为例
唐良玉;
125-126
浅谈品牌推广战略
董美友;
127-128
锦州市实施乡村振兴战略的问题及对策建议
都田媛;
129-130+133
锦州市生态文明建设的问题及对策建议
吴楠;
131-133
教与学论坛
基于微课教育的会计翻转课堂模式研究
刘万华;郭军;
134-135
能力导向下的国际市场营销课程教学策略研究
丁秋芸;
136-137
试论高职计算机网络教学对其就业的影响
张启平;
138-139
课堂学习活动中积极学科情感的探讨
郭静;俞爱宗;
140-141
人工智能技术应用于音乐教育的可能性与发展趋势研究
靳琪慧;
142-143
大学日语专业日本社会文化课程的教学模式建设与改革——从“专业非语言能力”视点出发
谭培培;
144-146
音乐教育多元化发展的必要性及路径分析
沈贺;
147-148
探讨高职体育教学的生命化
刘中兵;
149-150
汉语学习网站的跨文化传播现状分析——以网络孔子学院为例
王超超;
151-152
英语教学研究
翻转课堂教学模式在商务英语教学中的实践与反思
张宁;
153-154
大学英语教学中学生思辨能力的培养策略
张银帙;刘冲;
155-156
高职商务英语翻译有效教学的情境认知视阈
陈平;陈仕清;
157-158+161
高职英语视听说在线开放课程运行模式初探
王小简;
159-161
专业认证背景下地方本科院校英语师范生的培养路径研究
刘俊玲;
162-164
项目教学法在高职英语教学中的实践与探讨
程红梅;
165-166
英汉语中动物比喻差异对比分析
郭燕;
167-168
探索文化渗透在高职英语教学中的应用
方耀萍;
169-170
基于微信平台的高职院校大学英语翻转课堂的调查分析与实践研究
张荷;
171-172
高职英语教学诊断与改进的实践研究
高康华;
173-174
民办高校大学英语听力教学现状及对策
秦丹;
175-176
基于网络学习环境下远程英语教学的区别研究
缪姗姗;
177-178+183
英汉动物习语的翻译方法研究
胡二娟;
179-180
语境理论在大学英语翻译教学中的应用探赜
李亚蕾;
181-183
文学与艺术研究
审美意蕴无限开拓的人体素描教学思考
杨明倩;
184-185
对比手法在《哈克贝利·费恩历险记》中的运用
王晓燕;
186-187+192
拜伦对穆旦创作的影响
谭桓芬;王靖才;
188-189
奥古斯特·威尔逊戏剧和谐思想与现实意义
万红芳;孙乃荣;杨金淑;葛晨曦;
190-192
对于声乐艺术表演中情感表达方式与技巧运用的融合探究
母子茹;
193-194

征稿启示

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